Товары по запросу: История география биотехнологии учебное

В книге изложены сведения об истории и географии традиционной биотехнологии, о возникновении основных продуктов человечества (хлеб, молоко, сыр, пиво, вино и т. д.). Рассматривается судьба каждого продукта, его происхождение, национальные особенности, распространение по странам и, если необходимо, классификация. Пособие предназначено студентам, обучающимся по направлениям подготовки, входящим в УГС "Промышленная экология и биотехнологии". Книга может быть полезна для специалистов-биотехнологов, работающих на предприятиях пищевой промышленности, а также для лиц, интересующихся этой областью знаний.

• Istoriya-geografiya-biotekhnologiy-Uchebnoe

В книге изложены сведения об истории и географии традиционной биотехнологии, о возникновении основных продуктов человечества (хлеб, молоко, сыр, пиво, вино и т. д.). Рассматривается судьба каждого продукта, его происхождение, национальные особенности, распространение по странам и, если необходимо, классификация. Пособие предназначено студентам, обучающимся по направлениям подготовки, входящим в УГС "Промышленная экология и биотехнологии". Книга может быть полезна для специалистов-биотехнологов, работающих на предприятиях пищевой промышленности, а также для лиц, интересующихся этой областью знаний.

• Istoriya-geografiya-biotekhnologiy-Uchebnoe

В учебном пособии обобщен и переосмыслен практический и теоретический опыт рекреационной географии России, проанализированы современные концепции специалистов СНГ и дальнего зарубежья. На основании богатого педагогического, научного и практического опыта автором разработан новый вариант учебного курса рекреационной географии. Систематически изложенный по основным вопросам рекреационной географии материал сопровождается моделями и схемами, списком рекомендуемой литературы, сведениями о системе `Интернет` и ее использовании для оперативного получения информации по вопросам рекреации. Для студентов, изучающих курс `Рекреационная география`, а также преподавателей вузов, учителей средней школы и практических работников, занимающихся организацией туризма и отдыха. . . 0

• Rekreatsionnaya-geografiya-Uchebnoe-posobie

Освещаются теоретические, методические и прикладные вопросы, необходимые учащимся для изучения дисциплины "География туризма". Рассматриваются основные понятия географии туризма, даются характеристики туристско-рекреационных ресурсов, туристско-рекреационных регионов и маршрутов мирового туризма.

• Geografiya-turizma-Uchebnoe-posobie

Освещаются теоретические, методические и прикладные вопросы, необходимые учащимся для изучения дисциплины "География туризма". Рассматриваются основные понятия географии туризма, даются характеристики туристско-рекреационных ресурсов, туристско-рекреационных регионов и маршрутов мирового туризма.

• Geografiya-turizma-Uchebnoe-posobie

Данное учебное пособие знакомит с отечественным и зарубежным опытом интенсификации скотоводства, свиноводства, овцеводства, птицеводства и биотехнологии, в нем приведены способы увеличения продуктивности животных. Описываются особенности разведения, кормления и содержания крупного рогатого скота, свиней, овец, лошадей и птицы в различные периоды воспроизводительного цикла. Подробно изложена технология производства продукции животноводства в условиях крупных товарных ферм и промышленных комплексов. Представленные в пособии биотехнологические приемы и методы играют важную роль в современном животноводстве. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся высших учебных заведений по направлению «Зоотехния», специальности «Ветеринария», преподавателей вузов, а также специалистов сельскохозяйственных предприятий различных форм собственности.

• Galina-Pavlovna-Babaylova-Tekhnologiya

Данное учебное пособие знакомит с отечественным и зарубежным опытом интенсификации скотоводства, свиноводства, овцеводства, птицеводства и биотехнологии, в нем приведены способы увеличения продуктивности животных. Описываются особенности разведения, кормления и содержания крупного рогатого скота, свиней, овец, лошадей и птицы в различные периоды воспроизводительного цикла. Подробно изложена технология производства продукции животноводства в условиях крупных товарных ферм и промышленных комплексов. Представленные в пособии биотехнологические приемы и методы играют важную роль в современном животноводстве. Учебное пособие рекомендовано для обучающихся высших учебных заведений по направлению «Зоотехния», специальности «Ветеринария», преподавателей вузов, а также специалистов сельскохозяйственных предприятий различных форм собственности.

• Galina-Pavlovna-Babaylova-Tekhnologiya

Учебное пособие адресовано учащимся 5—6 классов и входит в линию учебников по географии под редакцией О. А. Климановой и А. И. Алексеева. Методический аппарат учебного пособия хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно ориентированного обучения. Учебное пособие разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Geografiya-klassy-Uchebnoe-posobie

Учебное пособие адресовано учащимся 5—6 классов и входит в линию учебников по географии под редакцией О. А. Климановой и А. И. Алексеева. Методический аппарат учебного пособия хорошо проработан и отражает замысел развивающего и личностно ориентированного обучения. Учебное пособие разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Geografiya-klassy-Uchebnoe-posobie

Атлас разработан в комплекте с учебником А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Атлас содержит комплект тематических карт по политической, социальной и экономической географии мира. Работа с атласом поможет сформировать у учащихся целостное представление о социально-экономической составляющей географической картины мира: человеческих ресурсах, особенностях современного мирового хозяйства, как в целом, так и отдельных его отраслей, особенностях регионов мира и некоторых стран. Предназначен для всесторонней самостоятельной работы на занятиях и дома. Политическое устройство мира на картах, приведённых в атласе, отражено по состоянию на октябрь 2022 г.

• Geografiya-Bazovyy-uroven-Atlas

Атлас разработан в комплекте с учебником А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Атлас содержит комплект тематических карт по политической, социальной и экономической географии мира. Работа с атласом поможет сформировать у учащихся целостное представление о социально-экономической составляющей географической картины мира: человеческих ресурсах, особенностях современного мирового хозяйства, как в целом, так и отдельных его отраслей, особенностях регионов мира и некоторых стран. Предназначен для всесторонней самостоятельной работы на занятиях и дома. Политическое устройство мира на картах, приведённых в атласе, отражено по состоянию на октябрь 2022 г.

• Geografiya-Bazovyy-uroven-Atlas

Атлас разработан в комплекте с учебником А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Атлас содержит комплект тематических карт по политической, социальной и экономической географии мира. Работа с атласом поможет сформировать у учащихся целостное представление о социально-экономической составляющей географической картины мира: человеческих ресурсах, особенностях современного мирового хозяйства, как в целом, так и отдельных его отраслей, особенностях регионов мира и некоторых стран. Предназначен для всесторонней самостоятельной работы на занятиях и дома. Политическое устройство мира на картах, приведённых в атласе, отражено по состоянию на октябрь 2022 г.

• Geografiya-Bazovyy-uroven-Atlas

Изложены сведения о флористической географии: понятие о флоре, ареалах, флористических царствах. Рассмотрены особенности культурной флоры, центры происхождения культурных растений. Даны основные понятия экологии растений; влияние экологических факторов на строение растений; экология популяций (структура, динамика, численность, типы жизненных стратегий); экология растительных сообществ, включая агрофитоценозы. Кратко рассматриваются закономерности строения растительности. .

• Geografiya-ekologiya-rasteniy-uchebnoe

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов биологических и географических факультетов. Он соответствует современным стандартам и программам по биогеографии для биологических специальностей педагогических вузов. В нём обсуждаются общие вопросы и отдельные проблемы ботанической географии: учение об ареалах, флоре и флористических царствах, о растительных зонах. В основу пособия положен лекционный курс, читавшийся на биолого-химическом и географо-биологическом факультетах Московского педагогического государственного университета. В разделе «Учение об ареале» обсуждаются разные принципы классификации ареалов, рассмотрены вопросы эндемизма и дизъюнктивности (прерывистости) ареалов с точки зрения истории развития континентов и формирования ареалов, содержатся данные о современном распространении растений и их ископаемых остатках. Затронуты теоретические вопросы становления флоры Земли и подразделения Земного шара на флористические царства. При описании флористических царств приведены данные о родине полезных растений. В разделе о географии растительности рассмотрены вопросы зависимости растительных зон и биологических особенностей растений (морфологических, особенностей размножения и расселения) от свойств климата. Кроме этого, в пособии содержатся сведения о конкретных растениях характерных для флористических царств, тропических, субтропических и умеренных лесов, мангровых зарослей, саванн, степей, лугов, болот и гор. К характеристике растения флористических царств и типов растительности обязательно приложен рисунок растения, кратко указаны его морфологические и биологические особенности, лекарственная или пищевая ценность (содержание белков, жиров, углеводов, витаминов, макро- и микроэлементов, алкалоидов, глюкозидов и т.д.). Особое внимание уделено технически важным растениям, области их применения, приведены данные об истории открытия некоторых растений, дан перечень стран-производителей и стран-экспортёров, что будет безусловно полезно при изучении экономической географии. - Учебное пособие предназначено для студентов биологических и географических факультетов, оно хорошо иллюстрировано и содержит увлекательную информацию о растениях; пособие будет полезно и окажет большую помощь учителям биологии и географии в проведении уроков, факультативных занятий и кружковой работы, а также всем интересующимся вопросами ботанической географии.

• Mikhaylovna-Grigoreva-Geografiya-rasteniy

Учебное пособие включает таксонометрию, теорию видообразования, распределение и зональное распространение рыб в морях, океанах и пресных водах, в нем отражены ареалы распространения рыб, относящихся к 2 надклассам, 5 классам, 2 подклассам, 3 инфраклассам, 11 надотрядам, 27 отрядам, 26 подотрядам, 5 надсемействам, 46 семействам и 13 подсемействам. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура» всех форм обучения. Пособие также рекомендуется для студентов, изучающих дисциплины «Ихтиология», «Сырьевая база рыбной промышленности», «Промысловое рыболовство», «Биологические ресурсы гидросферы», и рассчитано на аудиторную и на самостоятельную работу обучающихся.

• Akopovna-Abrosimova-Geografiya-Uchebnoe

«География рыб» — учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям «Ихтиология и рыбоводство», «Промышленное рыболовство» Учебное пособие включает таксонометрию, теорию видообразования, распределение и зональное распространение рыб в морях, океанах и пресных водах, отражены ареалы распространения рыб, относящихся к 2 надклассам, 5 классам, 2 подклассам, 3 инфраклассам, 11 надотрядам, 27 отрядам, 26 подотрядам, 5 надсемействам, 46 семействам и 13 подсемействам

• Akopovna-Abrosimova-Geografiya-Uchebnoe

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов биологических и географических факультетов. Он соответствует современным стандартам и программам по биогеографии для биологических специальностей педагогических вузов. В нём обсуждаются общие вопросы и отдельные проблемы ботанической географии: учение об ареалах, флоре и флористических царствах, о растительных зонах. В основу пособия положен лекционный курс, читавшийся на биолого-химическом и географо-биологическом факультетах Московского педагогического государственного университета. В разделе «Учение об ареале» обсуждаются разные принципы классификации ареалов, рассмотрены вопросы эндемизма и дизъюнктивности (прерывистости) ареалов с точки зрения истории развития континентов и формирования ареалов, содержатся данные о современном распространении растений и их ископаемых остатках. Затронуты теоретические вопросы становления флоры Земли и подразделения Земного шара на флористические царства. При описании флористических царств приведены данные о родине полезных растений. В разделе о географии растительности рассмотрены вопросы зависимости растительных зон и биологических особенностей растений (морфологических, особенностей размножения и расселения) от свойств климата. Кроме этого, в пособии содержатся сведения о конкретных растениях характерных для флористических царств, тропических, субтропических и умеренных лесов, мангровых зарослей, саванн, степей, лугов, болот и гор. К характеристике растения флористических царств и типов растительности обязательно приложен рисунок растения, кратко указаны его морфологические и биологические особенности, лекарственная или пищевая ценность (содержание белков, жиров, углеводов, витаминов, макро- и микроэлементов, алкалоидов, глюкозидов и т.д.). Особое внимание уделено технически важным растениям, области их применения, приведены данные об истории открытия некоторых растений, дан перечень стран-производителей и стран-экспортёров, что будет безусловно полезно при изучении экономической географии. - Учебное пособие предназначено для студентов биологических и географических факультетов, оно хорошо иллюстрировано и содержит увлекательную информацию о растениях; пособие будет полезно и окажет большую помощь учителям биологии и географии в проведении уроков, факультативных занятий и кружковой работы, а также всем интересующимся вопросами ботанической географии.

• Mikhaylovna-Grigoreva-Geografiya-rasteniy

Учебное пособие включает таксонометрию, теорию видообразования, распределение и зональное распространение рыб в морях, океанах и пресных водах, в нем отражены ареалы распространения рыб, относящихся к 2 надклассам, 5 классам, 2 подклассам, 3 инфраклассам, 11 надотрядам, 27 отрядам, 26 подотрядам, 5 надсемействам, 46 семействам и 13 подсемействам. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Водные биоресурсы и аквакультура» всех форм обучения. Пособие также рекомендуется для студентов, изучающих дисциплины «Ихтиология», «Сырьевая база рыбной промышленности», «Промысловое рыболовство», «Биологические ресурсы гидросферы», и рассчитано на аудиторную и на самостоятельную работу обучающихся.

• Akopovna-Abrosimova-Geografiya-Uchebnoe

«География рыб» — учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальностям «Ихтиология и рыбоводство», «Промышленное рыболовство» Учебное пособие включает таксонометрию, теорию видообразования, распределение и зональное распространение рыб в морях, океанах и пресных водах, отражены ареалы распространения рыб, относящихся к 2 надклассам, 5 классам, 2 подклассам, 3 инфраклассам, 11 надотрядам, 27 отрядам, 26 подотрядам, 5 надсемействам, 46 семействам и 13 подсемействам

• Akopovna-Abrosimova-Geografiya-Uchebnoe

В издании рассказывается об удивительных путешествиях, реальных и фантастических, в том числе за пределы Земли. Обсуждаются важнейшие эколого-географические проблемы и ситуации современности, среди них — связанные с гибелью Аральского моря, катастрофой в Чернобыле, цунами в Индонезии, военными конфликтами. Приводятся сведения о цивилизациях, городах исторического прошлого и роли катастроф в их подъеме и падении. Рассказывается о полетах над Землей, в том числе спутников и их значении для географии. Рассматриваются различные необычные явления на планете, священные места религии и культуры, волшебные и пока еще необъяснимые феномены природы. Обсуждается будущее Земли, его прорицания и научные прогнозы. Научно-географические проблемы рассматриваются сквозь призму видения их глазами художников, поэтов, философов и писателей.

• Grigorev-Aleksey-Alekseevich-Udivitelnaya

Новая книга авторитетного винного эксперта Елены Куликовой написана для каждого, кто хочет научиться выбирать хорошее отечественное вино. Вместе с автором вы посетите лучшие российские винодельни и познакомитесь с людьми, которые создают этот напиток; совершите экскурс в историю отечественного виноделия, откроете для себя новые винодельческие регионы — от Самары до Дербента. Узнаете об особенностях их климата, терруара, почвы и сортов винограда. Каждый, прочитавший эту книгу, поймет и научится оценивать российское вино. Теперь, проходя мимо полок супермаркетов, вы будете ориентироваться не на акцию, а на регион, сорт, винодельню и на сочетание еды и вина. Приятных вам открытий в мире российских вин и вкусных дегустаций!

• Elena-Kulikova-Rossii-Istoriya

Историческая география России представляет собой учебное пособие для старших школьников, учителей, студентов и преподавателей исторических и географических факультетов высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется влиянием географии на историю нашей страны. В содержании пособия на протяжении многих веков, начиная со становления российской государственности до наших дней, прослеживается воздействие на историю таких элементов, как территория, природа, население, хозяйство, пути сообщения, административное устройство страны и пр. Особое внимание в содержании отводится эпохе Нового и Новейшего времени, когда происходит тесное сплетение географического фактора с другими составляющими исторического процесса и их совокупное влияние играет возрастающую роль в определении места и роли России на международной арене, решении её геополитических задач. Основная цель пособия - привитие аудитории чувства национального достоинства и гражданского патриотизма.

• Andrey-Konstantinovich-Sokolov-Istoricheskaya

Учебное пособие предназначено для учащихся специализированных колледжей, обучающихся по специальностям "Зоотехния" и "Ветеринария", бакалавров, магистров, студентов и аспирантов по направлениям подготовки "Ветеринарно-санитарная экспертиза", "Зоотехния" и специальности "Ветеринария". Также будет полезно слушателям курсов дополнительного профессионального образования, практикующим ветеринарным врачам, преподавателям и специалистам в области терапии животных и ветеринарной экологии.

• Geografiya-tekhnogenez-endemicheskikh-bolezney

Историческая география России представляет собой учебное пособие для старших школьников, учителей, студентов и преподавателей исторических и географических факультетов высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется влиянием географии на историю нашей страны. В содержании пособия на протяжении многих веков, начиная со становления российской государственности до наших дней, прослеживается воздействие на историю таких элементов, как территория, природа, население, хозяйство, пути сообщения, административное устройство страны и пр. Особое внимание в содержании отводится эпохе Нового и Новейшего времени, когда происходит тесное сплетение географического фактора с другими составляющими исторического процесса и их совокупное влияние играет возрастающую роль в определении места и роли России на международной арене, решении её геополитических задач. Основная цель пособия - привитие аудитории чувства национального достоинства и гражданского патриотизма.

• Andrey-Konstantinovich-Sokolov-Istoricheskaya

Учебное пособие предназначено для учащихся специализированных колледжей, обучающихся по специальностям "Зоотехния" и "Ветеринария", бакалавров, магистров, студентов и аспирантов по направлениям подготовки "Ветеринарно-санитарная экспертиза", "Зоотехния" и специальности "Ветеринария". Также будет полезно слушателям курсов дополнительного профессионального образования, практикующим ветеринарным врачам, преподавателям и специалистам в области терапии животных и ветеринарной экологии.

• Geografiya-tekhnogenez-endemicheskikh-bolezney

Историческая география России представляет собой учебное пособие для старших школьников, учителей, студентов и преподавателей исторических и географических факультетов высших учебных заведений, а также всех, кто интересуется влиянием географии на историю нашей страны. В содержании пособия на протяжении многих веков, начиная со становления российской государственности до наших дней, прослеживается воздействие на историю таких элементов, как территория, природа, население, хозяйство, пути сообщения, административное устройство страны и пр. Особое внимание в содержании отводится эпохе Нового и Новейшего времени, когда происходит тесное сплетение географического фактора с другими составляющими исторического процесса и их совокупное влияние играет возрастающую роль в определении места и роли России на международной арене, решении её геополитических задач. Основная цель пособия - привитие аудитории чувства национального достоинства и гражданского патриотизма.

• Andrey-Konstantinovich-Sokolov-Istoricheskaya

Большая китайская энциклопедия — самое полное из печатных энциклопедических изданий Китая. В нем собраны и систематизированы многочисленные и разнообразные сведения о стране от древности до наших дней. Первый том русскоязычного издания энциклопедии включает избранные статьи о географии и истории Поднебесной, дополненные примечаниями и иллюстрациями. Издание предназначено для широкого круга читателей.

• Bolshaya-kitayskaya-entsiklopediya-Geografiya

Книга "Что почем?" откроет секреты денег: какими они были раньше, какими стали сейчас. Решая уникальные задачи, вы узнаете историю страны и научитесь с легкостью производить в уме быстрые вычисления.

• pochyom-zadach-matematika-istoriya

Новая книга авторитетного винного эксперта Елены Куликовой написана для каждого, кто хочет научиться выбирать хорошее отечественное вино. Вместе с автором вы посетите лучшие российские винодельни и познакомитесь с людьми, которые создают этот напиток; совершите экскурс в историю отечественного виноделия, откроете для себя новые винодельческие регионы — от Самары до Дербента. Узнаете об особенностях их климата, терруара, почвы и сортов винограда. Каждый, прочитавший эту книгу, поймет и научится оценивать российское вино. Теперь, проходя мимо полок супермаркетов, вы будете ориентироваться не на акцию, а на регион, сорт, винодельню и на сочетание еды и вина. Приятных вам открытий в мире российских вин и вкусных дегустаций!

• Elena-Mavlyaievna-Kulikova-Rossii

Книга "Что почем?" откроет секреты денег: какими они были раньше, какими стали сейчас. Решая уникальные задачи, вы узнаете историю страны и научитесь с легкостью производить в уме быстрые вычисления.

• pochyom-zadach-matematika-istoriya

Новая книга авторитетного винного эксперта Елены Куликовой написана для каждого, кто хочет научиться выбирать хорошее отечественное вино. Вместе с автором вы посетите лучшие российские винодельни и познакомитесь с людьми, которые создают этот напиток; совершите экскурс в историю отечественного виноделия, откроете для себя новые винодельческие регионы — от Самары до Дербента. Узнаете об особенностях их климата, терруара, почвы и сортов винограда. Каждый, прочитавший эту книгу, поймет и научится оценивать российское вино. Теперь, проходя мимо полок супермаркетов, вы будете ориентироваться не на акцию, а на регион, сорт, винодельню и на сочетание еды и вина. Приятных вам открытий в мире российских вин и вкусных дегустаций!

• Elena-Mavlyaievna-Kulikova-Rossii

В книге представлены исследования и разработки по актуальной проблеме получения кормового белка для нужд сельского хозяйства из газообразного источника углерода — природного газа и биогаза. Учитывая значительные потребности в отечественных кормах и большие запасы природного газа, а также возможности по расширению выработки биогаза из различных отходов, перспективность и эффективность развития данной промышленной биотехнологии очевидна. В книге впервые обобщены разрозненные публикации, патенты по этой проблеме и собственные разработки автора. Книга предназначена для специалистов в области промышленной биотехнологии и биоинженерии и будет полезна широкому кругу инженеров, технологов и проектантов, работающих в микробиологической, сельскохозяйственной, фармацевтической, пищевой, нефтегазовой и химической промышленности, смежных отраслях промышленности, а также студентам и аспирантам, обучающимся по направлениям и специальностям, связанным с технологиями и аппаратами микробиологического синтеза, химико-технологическими процессами, биотехнологией, агропромышленным направлением, методами математического моделирования процессов и аппаратов, системного анализа, экологией.

• Aleksandr-Yurevich-Vinarov-Protsessy

В книге представлены исследования и разработки по актуальной проблеме получения кормового белка для нужд сельского хозяйства из газообразного источника углерода — природного газа и биогаза. Учитывая значительные потребности в отечественных кормах и большие запасы природного газа, а также возможности по расширению выработки биогаза из различных отходов, перспективность и эффективность развития данной промышленной биотехнологии очевидна. В книге впервые обобщены разрозненные публикации, патенты по этой проблеме и собственные разработки автора. Книга предназначена для специалистов в области промышленной биотехнологии и биоинженерии и будет полезна широкому кругу инженеров, технологов и проектантов, работающих в микробиологической, сельскохозяйственной, фармацевтической, пищевой, нефтегазовой и химической промышленности, смежных отраслях промышленности, а также студентам и аспирантам, обучающимся по направлениям и специальностям, связанным с технологиями и аппаратами микробиологического синтеза, химико-технологическими процессами, биотехнологией, агропромышленным направлением, методами математического моделирования процессов и аппаратов, системного анализа, экологией.

• Aleksandr-Yurevich-Vinarov-Protsessy

Учебник и разработанное в комплекте с ним учебное пособие допущены к использованию при реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации №858 от 21.09.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России № 119 от 21.02.2024 г.

• Geografiya-Atlas-Bazovyy-uroven

Учебное пособие предназначено для учащихся специализированных колледжей, обучающихся по специальностям "Зоотехния" и "Ветеринария", бакалавров, магистров, студентов и аспирантов по направлениям подготовки "Ветеринарно-санитарная экспертиза", "Зоотехния" и специальности "Ветеринария". Также будет полезно слушателям курсов дополнительного профессионального образования, практикующим ветеринарным врачам, преподавателям и специалистам в области терапии животных и ветеринарной экологии.

• Geografiya-tekhnogenez-endemicheskikh-bolezney

Учебное пособие описывает трудовые функции и соответствующие им уровни квалификации работников, осуществляющих деятельность в рамках организации и проведения исследований объектов технологического процесса, переработки мяса и мясных продуктов. Для каждого квалификационного уровня сформирован характер знаний и умений, а также полномочий и ответственности. Решать производственные задачи в соответствии с уровнем квалификации невозможно без знаний английского языка. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано Учебно-методическим отделом высшего образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по инженерно-техническим направлениям. .

• Angliyskiy-izuchayushchikh-biotekhnologii-obshchestvennoe

Книга "Что почем?" откроет секреты денег: какими они были раньше, какими стали сейчас. Решая уникальные задачи, вы узнаете историю страны и научитесь с легкостью производить в уме быстрые вычисления.

• pochyom-zadach-matematika-istoriya

Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради для 5 класса поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради для 5 класса поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. . Предлагаемое пособие - элемент информационно-образовательной среды линии УМК по географии "Полярная звезда". Тренажёр выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по географии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Структура тренажёра соответствует тематической структуре учебника для 7 класса линии "Полярная звезда", а также включает блок контурных карт. Внутри тем материал организован по рубрикам в соответствии с видами учебной деятельности ("Работаем с информацией", "Работаем с картой", "Изучаем на практике", "Решаем проблемы" и др.). Разнообразие заданий позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. "Экспресс-контроль" содержит тестовые задания для эффективной подготовки к аттестации. Пособие предназначено для работы обучающихся дома или на уроке.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

Учебное пособие адресовано учащимся 5 класса и входит в УМК «Роза ветров». В учебном пособии реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использования различных источников географической информации. Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Данное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 8 класс» серии «Полярная звезда». Оно предназначено для проведения как практических и проверочных работ в течение урока, так и самостоятельных работ учеников дома. Задания тренажёра сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа и учебника, диаграммами, текстами, а также исследовательскую и творческую практику по актуальным темам. Задания рабочей тетради охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

Настоящее пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу "География. Россия" для 9 класса серии "Полярная звезда" и предназначено для практических и самостоятельных работ учащихся. Задания, содержащиеся в тренажере, сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа, статистическими материалами и др. Задания охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний. Границы государств и административно-территориальное деление Российской Федерации на картах даны на октябрь 2022 г.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

В предлагаемом учебном пособии представлены практические работы, соответствующие требованиям Федерального образовательного стандарта основного общего образования для каждого изучаемого раздела курса географии 8 класса. При выполнении работ учащиеся смогут определить сферы применения географических знаний в жизни людей, что позволит повысить их мотивацию и интерес к изучению географии. Содержание работ направлено на развитие творческого потенциала, формирует навыки комплексной работы с информацией и навыки анализа собственных действий. Фиксированный формат работ призван развивать умения организации учебной деятельности. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

• Sofya-Petrovna-Dubinina-Geografiya

Предлагаемое учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 9 класс» серии «Полярная звезда». В нём представлены практические работы, соответствующие требованиям обновлённого Федерального образовательного стандарта основного общего образования для каждого из изучаемых разделов курса географии 9 класса. Данное пособие имеет широкую область применения: урок, домашнее задание, дополнительные занятия и углублённые курсы по географии. При выполнении работ учащиеся смогут определить сферы применения географических знаний в жизни людей, что позволит повысить их мотивацию и интерес к изучению предмета. Содержание работ направлено на развитие творческого потенциала, формирует навыки комплексной работы с информацией и навыки анализа собственных действий. Фиксированный формат работ призван развивать умения организации учебной деятельности.

• Sofya-Petrovna-Dubinina-Geografiya

Данное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 8 класс» серии «Полярная звезда». Оно предназначено для проведения как практических и проверочных работ в течение урока, так и самостоятельных работ учеников дома. Задания тренажёра сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа и учебника, диаграммами, текстами, а также исследовательскую и творческую практику по актуальным темам. Задания рабочей тетради охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

Настоящее пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу "География. Россия" для 9 класса серии "Полярная звезда" и предназначено для практических и самостоятельных работ учащихся. Задания, содержащиеся в тренажере, сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа, статистическими материалами и др. Задания охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний. Границы государств и административно-территориальное деление Российской Федерации на картах даны на октябрь 2022 г.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

В предлагаемом учебном пособии представлены практические работы, соответствующие требованиям Федерального образовательного стандарта основного общего образования для каждого изучаемого раздела курса географии 8 класса. При выполнении работ учащиеся смогут определить сферы применения географических знаний в жизни людей, что позволит повысить их мотивацию и интерес к изучению географии. Содержание работ направлено на развитие творческого потенциала, формирует навыки комплексной работы с информацией и навыки анализа собственных действий. Фиксированный формат работ призван развивать умения организации учебной деятельности. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

• Sofya-Petrovna-Dubinina-Geografiya

Предлагаемое учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 9 класс» серии «Полярная звезда». В нём представлены практические работы, соответствующие требованиям обновлённого Федерального образовательного стандарта основного общего образования для каждого из изучаемых разделов курса географии 9 класса. Данное пособие имеет широкую область применения: урок, домашнее задание, дополнительные занятия и углублённые курсы по географии. При выполнении работ учащиеся смогут определить сферы применения географических знаний в жизни людей, что позволит повысить их мотивацию и интерес к изучению предмета. Содержание работ направлено на развитие творческого потенциала, формирует навыки комплексной работы с информацией и навыки анализа собственных действий. Фиксированный формат работ призван развивать умения организации учебной деятельности.

• Sofya-Petrovna-Dubinina-Geografiya

Данное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 8 класс» серии «Полярная звезда». Оно предназначено для проведения как практических и проверочных работ в течение урока, так и самостоятельных работ учеников дома. Задания тренажёра сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа и учебника, диаграммами, текстами, а также исследовательскую и творческую практику по актуальным темам. Задания рабочей тетради охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

Настоящее пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу "География. Россия" для 9 класса серии "Полярная звезда" и предназначено для практических и самостоятельных работ учащихся. Задания, содержащиеся в тренажере, сгруппированы в рубрики и предусматривают работу с текстом учебника, контурными картами, картами атласа, статистическими материалами и др. Задания охватывают все темы курса и нацелены на более глубокое и прочное усвоение знаний. Границы государств и административно-территориальное деление Российской Федерации на картах даны на октябрь 2022 г.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

В предлагаемом учебном пособии представлены практические работы, соответствующие требованиям Федерального образовательного стандарта основного общего образования для каждого изучаемого раздела курса географии 8 класса. При выполнении работ учащиеся смогут определить сферы применения географических знаний в жизни людей, что позволит повысить их мотивацию и интерес к изучению географии. Содержание работ направлено на развитие творческого потенциала, формирует навыки комплексной работы с информацией и навыки анализа собственных действий. Фиксированный формат работ призван развивать умения организации учебной деятельности. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.

• Sofya-Petrovna-Dubinina-Geografiya

Предлагаемое учебное пособие является составной частью учебно-методического комплекта по курсу «География. 9 класс» серии «Полярная звезда». В нём представлены практические работы, соответствующие требованиям обновлённого Федерального образовательного стандарта основного общего образования для каждого из изучаемых разделов курса географии 9 класса. Данное пособие имеет широкую область применения: урок, домашнее задание, дополнительные занятия и углублённые курсы по географии. При выполнении работ учащиеся смогут определить сферы применения географических знаний в жизни людей, что позволит повысить их мотивацию и интерес к изучению предмета. Содержание работ направлено на развитие творческого потенциала, формирует навыки комплексной работы с информацией и навыки анализа собственных действий. Фиксированный формат работ призван развивать умения организации учебной деятельности.

• Sofya-Petrovna-Dubinina-Geografiya

Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради для 5 класса поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

ИЗДАНИЕ ЯВЛЯЕТСЯ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫМ ПОСОБИЕМ К УЧЕБНИКУ, ВКЛЮЧЁННОМУ В ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ, УТВЕРЖДЁННЫЙ ПРИКАЗОМ МИНИСТЕРСТВА ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 2022 ГОДА № 858. . Предлагаемое пособие - элемент информационно-образовательной среды линии УМК по географии "Полярная звезда". Тренажёр выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по географии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Структура тренажёра соответствует тематической структуре учебника для 7 класса линии "Полярная звезда", а также включает блок контурных карт. Внутри тем материал организован по рубрикам в соответствии с видами учебной деятельности ("Работаем с информацией", "Работаем с картой", "Изучаем на практике", "Решаем проблемы" и др.). Разнообразие заданий позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. "Экспресс-контроль" содержит тестовые задания для эффективной подготовки к аттестации. Пособие предназначено для работы обучающихся дома или на уроке.

• Viktorovna-Nikolina-Geografiya-klass

Учебное пособие адресовано учащимся 5 класса и входит в УМК «Роза ветров». В учебном пособии реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использования различных источников географической информации. Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Учебное пособие адресовано учащимся 5 класса и входит в УМК «Роза ветров». В учебном пособии реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использования различных источников географической информации. Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике. Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021. Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Население загробного мира Земли составляет сегодня около ста миллиардов человек. Они обитают в египетском Дуате и в шумерской стране Курнуги, в германо-скандинавской Вальгалле и в христианском раю... Между миром мертвых и миром живых всегда существовали тесные двусторонние связи. Зороастрийские жрецы с помощью наркотиков направляли в потустороннее царство своих послов. Мореплаватели Одиссей и Брендан достигали его на своих кораблях. Некоторые путешественники, подобно Данте Алигьери, оставляли подробные путевые заметки. Свой вклад в изучение загробной жизни внесла археология. Ольга Колобова и Валерий Иванов, пишущие под общим псевдонимом Олег Ивик, несколько лет работали в археологических экспедициях на юге России. Постоянно соприкасаясь с загробным миром, они задались вопросом: каковы же его политическая история, культура, география, флора и фауна?.. В результате их исследований получилась эта книга. В ней дается краткий историко-географический обзор самых крупных государств загробного мира с древнейших времен до наших дней.

• Vokrug-sveta-istoriya-geografiya

Население загробного мира Земли составляет сегодня около ста миллиардов человек. Они обитают в египетском Дуате и в шумерской стране Курнуги, в германо-скандинавской Вальгалле и в христианском раю... Между миром мертвых и миром живых всегда существовали тесные двусторонние связи. Зороастрийские жрецы с помощью наркотиков направляли в потустороннее царство своих послов. Мореплаватели Одиссей и Брендан достигали его на своих кораблях. Некоторые путешественники, подобно Данте Алигьери, оставляли подробные путевые заметки. Свой вклад в изучение загробной жизни внесла археология. Ольга Колобова и Валерий Иванов, пишущие под общим псевдонимом Олег Ивик, несколько лет работали в археологических экспедициях на юге России. Постоянно соприкасаясь с загробным миром, они задались вопросом: каковы же его политическая история, культура, география, флора и фауна?.. В результате их исследований получилась эта книга. В ней дается краткий историко-географический обзор самых крупных государств загробного мира с древнейших времен до наших дней.

• Vokrug-sveta-istoriya-geografiya

Население загробного мира Земли составляет сегодня около ста миллиардов человек. Они обитают в египетском Дуате и в шумерской стране Курнуги, в германо-скандинавской Вальгалле и в христианском раю... Между миром мертвых и миром живых всегда существовали тесные двусторонние связи. Зороастрийские жрецы с помощью наркотиков направляли в потустороннее царство своих послов. Мореплаватели Одиссей и Брендан достигали его на своих кораблях. Некоторые путешественники, подобно Данте Алигьери, оставляли подробные путевые заметки. Свой вклад в изучение загробной жизни внесла археология. Ольга Колобова и Валерий Иванов, пишущие под общим псевдонимом Олег Ивик, несколько лет работали в археологических экспедициях на юге России. Постоянно соприкасаясь с загробным миром, они задались вопросом: каковы же его политическая история, культура, география, флора и фауна?.. В результате их исследований получилась эта книга. В ней дается краткий историко-географический обзор самых крупных государств загробного мира с древнейших времен до наших дней.

• Vokrug-sveta-istoriya-geografiya

Население загробного мира Земли составляет сегодня около ста миллиардов человек. Они обитают в египетском Дуате и в шумерской стране Курнуги, в германо-скандинавской Вальгалле и в христианском раю... Между миром мертвых и миром живых всегда существовали тесные двусторонние связи. Зороастрийские жрецы с помощью наркотиков направляли в потустороннее царство своих послов. Мореплаватели Одиссей и Брендан достигали его на своих кораблях. Некоторые путешественники, подобно Данте Алигьери, оставляли подробные путевые заметки. Свой вклад в изучение загробной жизни внесла археология. Ольга Колобова и Валерий Иванов, пишущие под общим псевдонимом Олег Ивик, несколько лет работали в археологических экспедициях на юге России. Постоянно соприкасаясь с загробным миром, они задались вопросом: каковы же его политическая история, культура, география, флора и фауна?.. В результате их исследований получилась эта книга. В ней дается краткий историко-географический обзор самых крупных государств загробного мира с древнейших времен до наших дней.

• Vokrug-sveta-istoriya-geografiya

Население загробного мира Земли составляет сегодня около ста миллиардов человек. Они обитают в египетском Дуате и в шумерской стране Курнуги, в германо-скандинавской Вальгалле и в христианском раю... Между миром мертвых и миром живых всегда существовали тесные двусторонние связи. Зороастрийские жрецы с помощью наркотиков направляли в потустороннее царство своих послов. Мореплаватели Одиссей и Брендан достигали его на своих кораблях. Некоторые путешественники, подобно Данте Алигьери, оставляли подробные путевые заметки. Свой вклад в изучение загробной жизни внесла археология. Ольга Колобова и Валерий Иванов, пишущие под общим псевдонимом Олег Ивик, несколько лет работали в археологических экспедициях на юге России. Постоянно соприкасаясь с загробным миром, они задались вопросом: каковы же его политическая история, культура, география, флора и фауна?.. В результате их исследований получилась эта книга. В ней дается краткий историко-географический обзор самых крупных государств загробного мира с древнейших времен до наших дней.

• Vokrug-sveta-istoriya-geografiya

Население загробного мира Земли составляет сегодня около ста миллиардов человек. Они обитают в египетском Дуате и в шумерской стране Курнуги, в германо-скандинавской Вальгалле и в христианском раю... Между миром мертвых и миром живых всегда существовали тесные двусторонние связи. Зороастрийские жрецы с помощью наркотиков направляли в потустороннее царство своих послов. Мореплаватели Одиссей и Брендан достигали его на своих кораблях. Некоторые путешественники, подобно Данте Алигьери, оставляли подробные путевые заметки. Свой вклад в изучение загробной жизни внесла археология. Ольга Колобова и Валерий Иванов, пишущие под общим псевдонимом Олег Ивик, несколько лет работали в археологических экспедициях на юге России. Постоянно соприкасаясь с загробным миром, они задались вопросом: каковы же его политическая история, культура, география, флора и фауна?.. В результате их исследований получилась эта книга. В ней дается краткий историко-географический обзор самых крупных государств загробного мира с древнейших времен до наших дней.

• Vokrug-sveta-istoriya-geografiya

Книга представляет собой авторский курс лекций по истории английской и американской литературы. Курс лекций ориентирован на формирование у студентов восприятия англоязычной литературы (с концентрацией внимания на литературе Великобритании и США) как единого взаимосвязанного целого, формирование представлений об основных этапах и направлениях развития английской и американской литератур, а также знакомство с творческими индивидуальностями классиков английской и американской литературы. . .Книга адресована студентам гуманитарных специальностей, изучающим курс истории зарубежной литературы; она может также представлять интерес для аспирантов соответствующих специализаций, преподавателей зарубежной литературы, а также для широкого круга читателей — ценителей английской и американской литературы.

• Istoriya-angloyazychnoy-literatury-Uchebnoe

В пособии отражен ряд новых подходов к определению предмета экономической истории, за основу положен цивилизационный подход в раскрытии динамики историко-экономического развития России. Материал пособия представлен в виде укрупненных блоков: от экономики феодальной Руси к капиталистическому развитию России, реформы в экономике России XIX — начала XX вв., реконструкция российской экономики в советскую экономику, экономика СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945), экономика СССР во второй половине XX в., Россия на пути в рыночную экономику. Предназначено для студентов экономических специальностей средних профессиональных учебных заведений.

• Ekonomicheskaya-istoriya-Rossii-Uchebnoe

Липаев Иван Васильевич (1865—1942) — тромбонист, педагог, музыкальный критик, литератор и общественный деятель, основатель Общества взаимопомощи оркестровых музыкантов. Данная книга основана на лекциях по истории музыки, которые Липаев читал в Саратовской консерватории. Пособие предназначено для преподавателей и студентов музыкальных вузов и ссузов, а также будет интересна широкому кругу читателей, интересующихся историей музыки.

• Istoriya-muzyki-Uchebnoe-posobie

Учебное пособие содержит систематизированные представления о становлении и развитии эпидемиологии как фундаментальной медицинской науки и направления практической деятельности в здравоохранении. Приведена детальная информация об эволюции предмета и метода эпидемиологии, ее структуры и содержания, профилактических и противоэпидемических мероприятиях, вкладе ученых в борьбу с эпидемиями, заслугах отечественных эпидемиологов в борьбе с инфекционными болезнями. Издание предназначено студентам медицинских вузов, ординаторам, аспирантам и всем, кто интересуется историей медицины.

• Istoriya-epidemiologii-uchebnoe-posobie

Пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, изучающих курсы "Налоги и налогообложение". "Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет и аудит". Дан исторический аспект зарождения и... . .

• Istoriya-nalogooblozheniya-uchebnoe-posobie

Рассмотрена история торговли и торговых отношений на разных этапах развития человечества — от простейшего обмена первобытности до мировой торговли в современном обществе. Подробно рассказано о возникновении торговли в древнейших цивилизациях, таких как Шумер, Древний Египет, Китай, Индия, Древняя Греция и Древний Рим и других. Рассмотрен период возникновения денег в разных странах, в том числе и в Древней Руси. Особое внимание уделено возникновению и развитию торговли и денежной системы на территории нашего государства. Кратко изложена история развития предмета «Товароведение». В конце книги приведен словарь терминов (торговля и деньги). Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.03.07 «Товароведение», и всех интересующихся историей торговли и товароведения.

• Istoriya-torgovli-Uchebnoe-posobie

В пособии отражен ряд новых подходов к определению предмета экономической истории, за основу положен цивилизационный подход в раскрытии динамики историко-экономического развития России. Материал пособия представлен в виде укрупненных блоков: от экономики феодальной Руси к капиталистическому развитию России, реформы в экономике России XIX — начала XX вв., реконструкция российской экономики в советскую экономику, экономика СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945), экономика СССР во второй половине XX в., Россия на пути в рыночную экономику. Предназначено для студентов экономических специальностей средних профессиональных учебных заведений.

• Ekonomicheskaya-istoriya-Rossii-Uchebnoe

Липаев Иван Васильевич (1865—1942) — тромбонист, педагог, музыкальный критик, литератор и общественный деятель, основатель Общества взаимопомощи оркестровых музыкантов. Данная книга основана на лекциях по истории музыки, которые Липаев читал в Саратовской консерватории. Пособие предназначено для преподавателей и студентов музыкальных вузов и ссузов, а также будет интересна широкому кругу читателей, интересующихся историей музыки.

• Istoriya-muzyki-Uchebnoe-posobie

Книга представляет собой авторский курс лекций по истории английской и американской литературы. Курс лекций ориентирован на формирование у студентов восприятия англоязычной литературы (с концентрацией внимания на литературе Великобритании и США) как единого взаимосвязанного целого, формирование представлений об основных этапах и направлениях развития английской и американской литератур, а также знакомство с творческими индивидуальностями классиков английской и американской литературы. . .Книга адресована студентам гуманитарных специальностей, изучающим курс истории зарубежной литературы; она может также представлять интерес для аспирантов соответствующих специализаций, преподавателей зарубежной литературы, а также для широкого круга читателей — ценителей английской и американской литературы.

• Istoriya-angloyazychnoy-literatury-Uchebnoe

Учебное пособие содержит систематизированные представления о становлении и развитии эпидемиологии как фундаментальной медицинской науки и направления практической деятельности в здравоохранении. Приведена детальная информация об эволюции предмета и метода эпидемиологии, ее структуры и содержания, профилактических и противоэпидемических мероприятиях, вкладе ученых в борьбу с эпидемиями, заслугах отечественных эпидемиологов в борьбе с инфекционными болезнями. Издание предназначено студентам медицинских вузов, ординаторам, аспирантам и всем, кто интересуется историей медицины.

• Istoriya-epidemiologii-uchebnoe-posobie

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК «Роза ветров». Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом — картами, схемами, рисунками и графиками — поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Учебное пособие освещает основные географические темы, понятия, которые помогут школьникам лучше узнать природные процессы и явления, их взаимодействие и влияние на окружающий мир. Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций.

• Evgeniy-Mikhaylovich-Domogatskikh-Nikolay

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов. Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Рабочая тетрадь для 6 класса входит в состав УМК «Роза ветров». Данное пособие является логическим продолжением рабочей тетради для 5 класса и сохраняет методический подход диагностики результатов изучения начального курса географии. Мотивационные вопросы, предваряющие каждый урок в рабочей тетради, помогут ученику определить цели изучения нового материала, оценить свой уровень знаний и умений. Разнообразные тестовые задания обеспечат диагностику предметных результатов, а работа с иллюстративным материалом — картами, схемами, рисунками и графиками — поможет систематизировать приобретённые знания, научит анализировать и делать выводы. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Пособие позволит учителю эффективно организовать практическую работу школьников и систематический контроль изучения курса географии.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Данное учебное пособие предназначено для учащихся 5 классов. Предлагаемый комплекс заданий рабочей тетради поддерживает системно-деятельностный подход в изучении географии, заложенный в УМК «Роза ветров». Каждый урок в рабочей тетради начинается с вопросов, которые помогут ученику осознать и определить цели изучения конкретного материала, а также оценить личные итоги урока, включая приобретённые навыки. Занимательные задания, такие как решение кроссворда или организация учебной игры, позволят провести объективную оценку усвоения теоретических знаний: научных представлений и фактов, географической номенклатуры, знаний об источниках и методах географической науки, о персоналиях. Диагностика результатов формирования географических умений заложена в плане работы «Школы географа-следопыта». Регулярное выполнение заданий тетради научит школьника работать с иллюстрациями, схемами и таблицами, быть аккуратным и внимательным. Пособие позволит учителю организовать практическую и творческую работу пятиклассников. Переработанное издание соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Aleksandr-Anatolevich-Letyagin-Geografiya

Руководство к практическим занятиям по курсу «биотехнология микроводорослей» разработано на кафедре биоинженерии биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Данный практикум включает как «классические», так и совершенно новые экспериментальные задачи, ставшие актуальными в связи с развитием новых направлений (например, исследование альго-бактериальных сообществ метагеномными методами). Цель практикума – закрепление теоретических знаний, овладение наиболее важными приемами и методами, необходимыми для изучения практических и теоретических вопросов биотехнологии микроводорослей, знакомство с оборудованием научной лаборатории и способами стерилизации питательных сред, оборудования и инвентаря, изучение правил работы с культурами микроводорослей, основы культивирования изучаемых объектов, освоение основных приемов и методов работы с лабораторным оборудованием. В итоге студенты должны собрать данные для заполнения паспорта штамма, попутно получив комплексные практические навыки подготовки штаммов к депонированию в альгологические коллекции, а также к процедуре патентования и к «вводу в эксплуатацию» в реальных биотехнологических проектах.

• Praktikum-biotekhnologii-mikrovodorosley

Руководство к практическим занятиям по курсу «биотехнология микроводорослей» разработано на кафедре биоинженерии биологического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Данный практикум включает как «классические», так и совершенно новые экспериментальные задачи, ставшие актуальными в связи с развитием новых направлений (например, исследование альго-бактериальных сообществ метагеномными методами). Цель практикума – закрепление теоретических знаний, овладение наиболее важными приемами и методами, необходимыми для изучения практических и теоретических вопросов биотехнологии микроводорослей, знакомство с оборудованием научной лаборатории и способами стерилизации питательных сред, оборудования и инвентаря, изучение правил работы с культурами микроводорослей, основы культивирования изучаемых объектов, освоение основных приемов и методов работы с лабораторным оборудованием. В итоге студенты должны собрать данные для заполнения паспорта штамма, попутно получив комплексные практические навыки подготовки штаммов к депонированию в альгологические коллекции, а также к процедуре патентования и к «вводу в эксплуатацию» в реальных биотехнологических проектах.

• Praktikum-biotekhnologii-mikrovodorosley

Листая этот прекрасно иллюстрированный атлас, вы совершите увлекательное кругосветное путешествие: исследуете самые отдалённые уголки планеты, узнаете множество любопытных фактов о достопримечательностях разных стран, оцените красоту уникальных природных объектов и необычных древних сооружений. На картах отмечены полезные ископаемые, памятники архитектуры, а также животные, обитающие в разных природных зонах.

• Barsotti-Eleonora-Atlas-kartinkakh

Листая этот прекрасно иллюстрированный атлас, вы совершите увлекательное кругосветное путешествие: исследуете самые отдалённые уголки планеты, узнаете множество любопытных фактов о достопримечательностях разных стран, оцените красоту уникальных природных объектов и необычных древних сооружений. На картах отмечены полезные ископаемые, памятники архитектуры, а также животные, обитающие в разных природных зонах.

• Barsotti-Eleonora-Atlas-kartinkakh

Курс "История России" предназначен для студентов вузов (очной, очно-заочной, заочной формы обучения), особенно актуален для студентов по образовательным программам бакалавриата и специалитета неисторических специальностей всех вузов страны. Соответствует актуализированной программе "История России", вступившей в силу 1 сентября 2023 года (Приказ Минобрнауки № 662).

• Istoriya-Rossii-Uchebnoe-posobie

Курс "История России" предназначен для студентов вузов (очной, очно-заочной, заочной формы обучения), особенно актуален для студентов по образовательным программам бакалавриата и специалитета неисторических специальностей всех вузов страны. Соответствует актуализированной программе "История России", вступившей в силу 1 сентября 2023 года (Приказ Минобрнауки № 662).

• Istoriya-Rossii-Uchebnoe-posobie

В учебном пособии кратко изложен весь курс истории экономических учений: экономическая мысль Древнего Востока, античного мира, Средневековья, классическая политическая экономия, зарождение и развитие современной экономической теории. Особое внимание уделяется логике разгштия экономической науки и российской экономической мысли в рамках этого развития. Для студентов и аспирантов экономических специальностей.

• Istoriya-ekonomicheskikh-ucheniy-Uchebnoe

Курс "История России" предназначен для студентов вузов (очной, очно-заочной, заочной формы обучения), особенно актуален для студентов по образовательным программам бакалавриата и специалитета неисторических специальностей всех вузов страны. Соответствует актуализированной программе "История России", вступившей в силу 1 сентября 2023 года (Приказ Минобрнауки № 662).

• Istoriya-Rossii-Uchebnoe-posobie

В учебном пособии рассмотрены важнейшие закономерности экономического развития мира в различные исторические периоды, общие объективные предпосылки генезиса, становления и разложения экономических отношений и специфические особенности этого процесса в разных странах. Книга содержит тесты, задания по всем темам дисциплины «История экономики». Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». . . . .

• Istoriya-ekonomiki-Uchebnoe-posobie

Учебное пособие в хронологической последовательности раскрывает генезис и эволюцию основных видов отечественного транспорта общего пользования – железнодорожного, автомобильного, речного (внутреннего водного), морского, воздушного, трубопроводного, городского и пригородного пассажирского, а также соответствующей техники и инфраструктуры. Особое внимание уделено формированию и преобразованиям отечественной системы государственного управления транспортным комплексом, становлению и развитию транспортного образования и транспортной науки в России. Кроме того, сделан акцент на основных событиях отечественной истории, оказавших значительное влияние на транспорт и транспортные коммуникации. Для студентов транспортных вузов, специалистов в области истории транспорта России, государственной политики и управления в сфере транспорта, всех, кто интересуется данной проблематикой в ее теоретическом и прикладном аспектах.

• Istoriya-transporta-Rossii-Khronologiya

В учебном пособии рассмотрены важнейшие закономерности экономического развития мира в различные исторические периоды, общие объективные предпосылки генезиса, становления и разложения экономических отношений и специфические особенности этого процесса в разных странах. Книга содержит тесты, задания по всем темам дисциплины «История экономики». Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». . . . .

• Istoriya-ekonomiki-Uchebnoe-posobie

История античной философии раскрывается в настоящем издании с учетом перспективы формирования будущей христианской культуры и рассматривается через историко-культурные и религиозно-нравственные реалии своего времени и связи с литературной традицией. Поэтому данный учебник будет интересен как для студентов бакалавриата духовных школ Русской Православной Церкви и светских вузов, где ведется образование по направлению «Теология», так и для студентов, получающих образование по собственно философским и гуманитарным программам, а также для всех, интересующихся философией и историей Древнего мира.

• Istoriya-antichnoy-filosofii-Uchebnoe

Учебное пособие в хронологической последовательности раскрывает генезис и эволюцию основных видов отечественного транспорта общего пользования – железнодорожного, автомобильного, речного (внутреннего водного), морского, воздушного, трубопроводного, городского и пригородного пассажирского, а также соответствующей техники и инфраструктуры. Особое внимание уделено формированию и преобразованиям отечественной системы государственного управления транспортным комплексом, становлению и развитию транспортного образования и транспортной науки в России. Кроме того, сделан акцент на основных событиях отечественной истории, оказавших значительное влияние на транспорт и транспортные коммуникации. Для студентов транспортных вузов, специалистов в области истории транспорта России, государственной политики и управления в сфере транспорта, всех, кто интересуется данной проблематикой в ее теоретическом и прикладном аспектах.

• Istoriya-transporta-Rossii-Khronologiya

Учебное пособие знакомит читателя с широкой ретроспективой развития российской социологической мысли и обращает внимание на актуальность социологических идей не только в те времена, когда эти идеи были включены в самый разнообразный спектр анализа общественной жизни, но и в настоящее время. Знание социологических идей и теорий прошлого поможет правильному пониманию современных процессов функционирования общества. Отличительной особенностью данного издания является то, что изложение концептуальных положений основоположников русской социологии предваряют краткая биографическая справка и перечень их основных социологических публикаций. После каждой главы студент может проверить качество усвоения пройденного материала, используя вопросы для самоконтроля.

• Istoriya-rossiyskoy-sotsiologii-Uchebnoe

Учебное пособие раскрывает основное содержание курса глобальной истории: методологические вопросы, характеристику важнейших этапов развития человечества от доисторической эпохи до начала модернизации. В книге выделены ключевые глобально-исторические процессы каждой из эпох, рассматривается специфика их протекания в разных регионах мира. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений.

• Shestova-Globalnaya-istoriya-uchebnoe

Учебное пособие раскрывает основное содержание курса глобальной истории: методологические вопросы, характеристику важнейших этапов развития человечества от доисторической эпохи до начала модернизации. В книге выделены ключевые глобально-исторические процессы каждой из эпох, рассматривается специфика их протекания в разных регионах мира. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений.

• Shestova-Globalnaya-istoriya-uchebnoe

Учебное пособие раскрывает основное содержание курса глобальной истории: методологические вопросы, характеристику важнейших этапов развития человечества от доисторической эпохи до начала модернизации. В книге выделены ключевые глобально-исторические процессы каждой из эпох, рассматривается специфика их протекания в разных регионах мира. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений.

• Shestova-Globalnaya-istoriya-uchebnoe

Учебное пособие адресовано учащимся 6 класса и входит в УМК «Классическая география». Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебное пособие разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Petrovna-Neklyukova-Tatyana-Pavlovna

Общая география - область научного и образовательного знания, представляющая собой стержневой раздел географии. Почти все дисциплины, входящие в географическую науку, рассматривают те или иные аспекты целостного геотехнопространства, взаимосвязи и взаимодействия в системе "человек - природа - хозяйство - окружающая среда". В качестве объекта и предмета исследования общей географии выступает реальное географическое технопространство - часть материального мира, состоящая из разнокачественных (природных, техногенно-природных, геотехногенных) вещественных образований, тел, взаимосвязанных процессов и явлений во времени и пространстве. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 510800 "География" и специальности 032500 "География". Оно будет полезно магистрантам, аспирантам, преподавателям географических факультетов, а также широкому кругу читателей: от школьных учителей до специалистов по смежным наукам.

• Rozanov-Leonid-Leonidovich-Obshchaya

Учебное пособие адресовано учащимся 6 класса и входит в УМК «Классическая география». Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебное пособие разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Petrovna-Neklyukova-Tatyana-Pavlovna

Учебное пособие адресовано учащимся 6 класса и входит в УМК «Классическая география». Современное оформление, разнообразные вопросы и задания, возможность параллельной работы с электронной формой учебника способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебное пособие разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.

• Petrovna-Neklyukova-Tatyana-Pavlovna

Учебное пособие рассматривает ключевые подходы к истории мировой и отечественной педагогики. Рассмотрены вклад в развитие гуманистической мысли педагогики исторических личностей – Будды, Конфуция, Пифагора, Сократа, Христа, Мухаммеда, Я.А. Коменского, Л.Н. Толстого, А.С. Макаренко и др. Представлены 50 образовательных систем – от первобытного строя до эпохи цифровизации. Обоснована палеопедагогика – наука о наличии образования у древних людей. Особое внимание уделено истории отечественной педагогики. Каждый параграф содержит задания практикума, ссылки на литературу и видео. Рабочая программа дисциплины соответствует действующим стандартам. Для студентов и педагогов учреждений высшего профессионального образования. Рекомендовано к изданию ученым советом Института образования человека (Москва).

• Istoriya-pedagogiki-Uchebnoe-posobie